Parents préparez la rentrée et agencer sa chambre (son espace).
Les vacances se terminent dans quelques jours et les enfants vont reprendre place sur les bancs de l'école.
Certains attendent le retour en classe tandis que d''autres l'appréhendent. Pour maximiser les chances que tout se passe au mieux il est important d'avoir ranger et réagencer l'espace de l'enfant. Si vous avez lu mes différents articles à ce sujet (-->conseils) , vous avez pris le temps de retirer les cahiers, livres... ,dont il n'aura plus besoin, de l'année dernière afin de créer place nette pour ceux de cette nouvelle année scolaire.
Créez un environnement bénéfique grâce au Feng Shui
Le bureau doit être placé dans sa bonne orientation celle de la concentration ( calcul kua) , et vous avez bien crée les 3 espaces distincts ( travail, jeu, sommeil). Selon le Feng Shui il est très important que ces 3 espaces soient clairement identifiés car cela permet à l'enfant ( comme à l'adulte d’ailleurs) d'être structuré et ancré.
La façon dont vous aurez disposé le mobilier, grâce aux orientations, le choix des couleurs influent directement sur l'état émotionnel .
Je vous accompagne de façon personnalisée, dans l'aménagement de sa chambre. (accompagnement) .
L’intérêt d'une chambre bien rangée
Sa chambre est SON univers, SON territoire et dans sa chambre il se ressource, il recharge ses batteries (même si vous avez la nette impression qu'il "glande"! ), il travaille ( selon l'âge de l'enfant), il joue, il se projette....
Si votre enfant est un ado et que vous rentrez dans sa tanière pendant son absence et que vous décidez de la ranger vous vous exposez à de lourds reproches, comme celui d'avoir fouillé ses affaires !
Mieux vaut lui demander de le faire ou lui proposer votre aide au moins pour le tri ...
L'enfant est influencé par son environnement et l''accumulation et le désordre engendre du stress et une difficulté de concentration :
chercher son cours ou son polycopié de cours est source de perte d’énergie et de temps. peut être aussi que l’enfant fait tout pour retarder sa mise au travail. (Plus loin nous verrons les clés de la motivation)
Mais il ne faut pas perdre de vue qu'un enfant se construit soit par imitation soit par opposition.
Être parents, c'est ne pas oublier que nous avons été des enfants.
En tant que parents, on a le sentiment que le désordre extérieur correspond à un désordre intérieur et cela est inquiétant.
Quoi qu'il en soit le bénéfice d'une chambre ordonnée est indéniable. mais faut-il que l'adolescent prenne conscience lui-même que le désordre de sa chambre reflète son malaise intérieur pour avoir envie d'y remédier.
Quoi qu'il en soit le bénéfice d'une chambre ordonnée est indéniable. mais faut-il que l'adolescent prenne conscience lui-même que le désordre de sa chambre reflète son malaise intérieur pour avoir envie d'y remédier.
Créez le dialogue ( zone relations, famille)
Selon le Feng Shui, il y a plusieurs secteurs qui correspondent à la réussite scolaire de nos enfants. Après avoir agencer correctement leur chambre ( Directions, kua, couleurs, matériaux, symbolique) il faut s'assurer que leur trigramme soit bien "habité" (trigramme). Le trigramme représente leur "place", si elle n'existe pas "structurellement" , il est bien souvent possible d'y remédier grâce à une étude Feng Shui (accompagnement).
http://www.librairielelotus.com/livres/parents--education/education--divers/couturierbenoit-le-cabinet-des-emotions-aidez-votre-ado-a-communiquer-en-famille-9782501140713-v.html
Le mot clé : MOTIVATION et Feng Shui
Lui rabâcher "Travailles c'est pour ton avenir" ne sert à rien.
Il n'est pas rare que les enfants (ado) ne sachent ce qu'ils veulent faire plus tard, même si dès l'entrée au collège on leur demande en français et en langue étrangère de se projeter 10 ans plus tard et d'imaginer quelle vie ils auront, quel poste ils occuperont. Si l’exercice semble intéressant, il n'en est pas moins une façon de se faire une idée sur l'enfant... ce qui personnellement me choque.
L'important est de SÉCURISER et VALORISER l'enfant sans le classifier, pour qu'il puisse avoir confiance en lui et avoir l'estime de soi ( zone Feng Shui à équilibrer).
- Savoir ce que l'on veut grâce au Feng Shui
Il est vrai qu'un enfant qui sait ce qu'il veut faire fera tout pour être à la hauteur de ses envies. Cependant être conscient de ses désirs ne veut pas dire connaitre les causes qui les déterminent.
Savoir ce que l'on fait et pourquoi
Prendre le temps de la connaissance de soi est une étape primordiale du développement de l'enfant et sa MOTIVATION ( Mobile et Muovere = bouger), agencer cette zone et placer le bureau ou s'asseoir dans cette direction (Directions personnelles /énergies de naissance) permet non seulement à l'enfant de "bouger" dans sa bonne direction , d'être en harmonie avec'sa nature profonde mais aussi d'être conscient de ses choix et des raisons de ses choix.
La motivation est ni inné ni constante, elle dépend de son ressenti et du contexte dans lequel il évolue.
Mettre la pression sur l'enfant est contre-productif. Il va se braquer et va se sentir en permanence épié et aura peur de mal faire et finira par ne plus faire.
- La motivation dépend de la confiance en soi.
Enfant anxieux, enfant sans envie ?
Un enfant anxieux devra avoir une chambre apaisante, choisir une chambre dont l'orientation n'est pas Yang et faire attention au choix des couleurs et matériaux (équilibre orientation/ kua...), il devra être SÉCURISÉ, accompagné et entouré de Bienveillance.
Un enfant qui n'a pas envie, est un enfant qui est (devenu) intolérant à la frustration, il a de la difficulté à se "mesurer aux autres", à se plier un rythme, mais cela ne veut pas forcement qu'il est paresseux, mais qu'il a décroché pour une raison ou une autre...
Limiter les parasites à la concentration
Donner des habitudes de travail
Maîtriser une méthode de travail
Ces enfants ont besoin d'une présence parentale - contrairement aux apparences- , qui sans être trop invasive ne soit pas trop rare, la mise en place d'un cadre va les aider à remettre le pied à l'étrier.
La bienveillance passe ici par un aspect contraignant, puisque l'enfant qui n'a pas d'envie s'enferme (dans son monde sans contraintes) dans sa chambre avec ses jeux et réseaux sociaux, soit est un véritable cours en d'air...( construction par opposition).
Dans ce cas la zone à travailler sera celle de la cohésion familiale et il faut observer comment on circule dans l'habitat ( communication entre les différentes pièces, murs, cloisons, portes, couloirs... )
La zone confiance en soi, et apprentissage seront également à renforcer au niveau du microcosme et macrocosme.
Je peux vous accompagner car un enfant qui n'est pas motivé devient le sujet de discorde . Les tensions sont fréquentes entre l'enfant eT ses parents et entre les deux parents ( combien de couples se disputent au sujet de leur(s) enfant(s) ?).
La cohérence
Si la la cohérence de communication entre les deux parents est primordiale la communication avec le corps enseignant est essentiel.
Prévoyez dans votre emploi du temps de rencontrer les professeurs dès la première semaine, ils sauront que vous êtes présents et que l'enfant n'est pas un electron libre et seront plus enclins à lui prêter une plus grande attention. En même temps il ne fait pas perdre de vue que les classes sont saturées avec des niveaux disparates ...
La motivation dépend de plusieurs facteurs , nous avons vu le lien avec les objectifs conscients
--> Je sais ce que je veux faire
--> j'ai confiance en moi, je peux y arriver
Les autres facteurs entrant dans la motivation
Un enfant à qui on explique un
--> comprendre un échec, un échec qui est expliqué permet de dépasser la frustration et d'éviter la démotivation
--> le fait d'avoir une méthode ( en grec le chemin) , permet de maîtriser son apprentissage (une méthode de travail une habitude travail)
L'accompagnement :
--> surveiller mais responsabiliser : Vérifier comment les enfants préparent leurs cours et pas combien ils ont eu, s'ils préparent correctement leurs "devoirs" la bonne note viendra après.
--> les aider sans se substituer à eux mais au contraire leur apprendre à devenir autonome
--> les accompagner, les encadrer en leur proposant un rituel ( mise en place d’entraînements) sans tomber dans un délire éducatif
--> faire le lien entre ce que l'on apprend çà l'école et ce que l'on veut faire pus tard (objectifs)
Bilan
Agir dans un environnement équilibré grâce au Feng Shui permet de maximiser les effets de vos attitude et actions
N'hésitez pas à laisser un commentaire sur l'article et à partager vos expériences sur le blog !
En avant plus que quelques jours pour mettre en application les différents conseils Feng Shui pour bien préparer la rentrée scolaire
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